Ons kinders is maande lank weg van hul klaskamers wat soms soos jare voel. Ons is bekommerd oor die lesse wat hulle dalk mis, die akademiese grond wat hulle dalk verloor het. Intussen is baie kinders bekommerd oor of hulle ooit weer saam met hul vriende sal kan kuier. Wanneer ons nie sosiaal kan wees nie, hoe oefen ons sosiale vaardighede? En wat kan ons doen vir kinders wat as gevolg van ontwikkelingsverskille reeds sosiaal gesukkel het?
Kindersielkundige Stephanie Mihalas, wat die regie behartig Die Sentrum vir Welstand in West LA, sê dat weg van die skool sosiale vaardighede vir kinders oor die ouderdomspektrum kan beïnvloed. Jonger kinders mis die geleentheid om te oefen om beurte te maak, te deel en in die ry te staan. Ouer kinders en tieners mis uit op vaardigheidsbouers soos hoe om aan samewerkende groepprojekte te werk. Dit is waar, daar is soms interaksie op Zoom, maar dit is nie heeltemal dieselfde nie. "Daar is 'n ander soort energie en vibe wanneer jy in die klaskamer is, maar wanneer jy verby Zoom is, selfs al sit hulle mense in verskillende Zoom-kamers, verander daardie soort kollektiewe samewerking," sê Mihalas.
Jy kan dalk nie jou kind se virtuele leerervaring verander nie, maar daar is dinge wat jy by die huis kan doen om belangrike sosiale vaardighede te help handhaaf – en selfs bou.
Gegewe dat die meeste gesinne al maande lank saamgeheg is, is jy dalk nie lus om sosiaal saam te wees nie. Sielkundige Amy Wilson, kliniese direkteur van Outism Learning Partners in Laguna Hills , moedig u aan om dit in elk geval te doen. "Gee kinders elke dag tyd om met jou en met hul broers en susters te speel," sê sy.
1. Speel saam. As jy 'n bietjie asemhalingsruimte wil hê, oorweeg dit om aanlyn speletjies saam te speel, maar in aparte dele van die huis. Mihalas sê dat speletjies waar kinders hul eie avatars en avonture skep, hulle 'n uitlaatklep vir selfuitdrukking kan gee. En navorsing het getoon dat Dungeons and Dragons sosiale vaardighede en geestesgesondheid kan verbeter.
2. Oefen jou verbeelding. Wanneer julle saam aan etenstafel is, slaan die tradisionele gesprekke oor almal se dag oor. "Almal was waarskynlik daar," sê Mihalas. Fokus eerder op verskillende vrae. Begin 'n stelling en vra almal om die spasies in te vul. "Ek wens 'n genie wil my bring ...." "Ek wens ek het 'n droom gehad oor ...."
3. Gaan stap. 'n Bedagsame stap na ete sal jou interaksies in 'n nuwe omgewing neem. Kry almal op 'n missie om vier dinge te noem wat jy sien, drie dinge wat jy hoor, twee dinge wat jy ruik, ens. om samewerking en beurte te oefen.
Die doel van al drie aktiwiteite is om die hele gesin saam pret te kry, sodat hierdie sosiale vaardighede oefening nie soos 'n karwei voel nie. Om 'n paar nuwe tradisies te bou, kan ook vaardighede bou wat 'n leeftyd hou.
