Soos die meeste mense weet, is hakkel 'n kommunikasieafwyking wat 'n onderbreking van die voortdurende vloei van spraak behels. Gekenmerk deur langdurige klanke, herhalings van woorde of frases, gereelde vulwoorde soos "uh" en "um," en stilte of verbale gesukkel voordat 'n woord gesê word, gaan hakkel dikwels gepaard met sekondêre gedrag, soos vermyding van oogkontak of ongemaklike bewegings van arms of bene om woorde uit te dwing. Wat mense dalk nie besef nie, is dat die versteuring siklies van aard is en simptome kan oor tyd verskil.
Die presiese oorsaak van hakkel is onbekend. Onlangse navorsing dui egter daarop dat 'n genetiese skakel bestaan. Alhoewel stres dikwels 'n toename in hakkel tot gevolg het, is dit nie die oorsprong nie. Inteendeel, hakkel is gewoonlik te wyte aan oorerflikheid en raak vyf keer meer mans as vrouens.
Baie voorskoolse kinders tussen die ouderdomme van 2 en 5 ervaar tekens van ontwikkelingsafwykings of hakkel. Een rede is dat kinders steeds hul spraakpatrone koördineer en taal aanleer gedurende hierdie stadium. Terwyl ongeveer 75 tot 80 persent die wanorde ontgroei, is daar geen manier om seker te weet nie. Hakkel is kompleks en vereis 'n spraak-taalpatoloog met uitgebreide ondervinding in die behandeling van die afwyking om seker te weet en te help. Die doelwit om met jong kinders wat hakkel te werk, is om wanvloeiendhede uit te skakel terwyl ouers opvoed en betrek word.
Verskeie direkte en indirekte terapie-opsies is beskikbaar vir kleuters wat hakkel. Een direkte terapieprogram is die Lidcombe-program vir vroeë kinderhakkel. Hierdie gedragsbehandelingsprogram laat die ouer kommentaar lewer oor vlot spraak en vra die kind af en toe om gehakkelde spraak reg te stel. Die program is hoogs effektief en moet saam met 'n Lidcombe-opgeleide spraakpatoloog geïmplementeer word. Ander direkte metodes sluit in om woorde uit te rek en 'n makliker praatstyl te modelleer om vlotheid te verbeter. Indirekte metodes word gewoonlik saam met direkte intervensies verskaf. Die doel is om die kind se praat-omgewing te verander om vlot spraak te verhoog terwyl eise wat aan die kind gestel word, verminder word. Al hierdie metodes is die doeltreffendste wanneer daar met 'n spraakpatoloog gewerk word wat in hakkel ondervind word.
Ongeveer een persent van die bevolking hakkel. Vir 'n uitgebreide lys van risikofaktore, besoek stutteringhelp.org .
Word opgevoed oor maniere om goeie interaksie met jou kinders te hê om hakkel in die kiem te snoei. Voorstelle sluit in om direk in jou kind se oë te kyk om te wys dat jy werklik na die boodskap luister, minder vrae vra en ekstra pousetyd toe te laat. Vermy ook om jou kind in die kollig te plaas, soos deur 'n vraag te vra soos: "Vertel vir tannie Rose wat jy vandag op skool gedoen het." Dit plaas oormatige druk op die kind.
Ander wenke sluit in: Vermy opmerkings soos "praat stadiger." Probeer eerder om 'n stadige, ontspanne spraakpatroon te modelleer. Vertraag om op jou kind te reageer om meer pouses toe te laat en tydsdruk vir die kind te verminder. Probeer ook om nie jou kind te vra om die gehakkelde sin weer te herhaal nie. Dit verhoog net bewustheid en frustrasie. Laat jou kind eweneens toe om sinne sonder onderbreking af te handel.
Sodra 'n kind die benaderde ouderdom van 7 bereik, word dit moeiliker om op te hou hakkel. Die benadering wat op hierdie tydstip gebruik word, is geïndividualiseerd om aan die kliënt se behoeftes te voldoen. Watter metode ook al gebruik word, dit is belangrik vir ouers om aanvaarding en onvoorwaardelike liefde te bied. Doelwitte vir die ouer kind is nie net om vlotheid te verbeter nie, maar om effektiewe kommunikasievaardighede aan te moedig en selfbeeld te bou. Ouers behoort 'n integrale deel van die terapieproses te wees. Raadpleeg 'n spraak-taalpatoloog vir verdere rigting as jy vermoed jou kind hakkel.
