Deur Evelyn Kasina, Familie IT-konsultant en HUB van Eveminet Communication Solutions Limited
Vanaf die aanvang van die Coronavirus was daar die onuitgesproken en onvervulde versoek van ons kinders: "Ons mis ons vriende, ons wil met hulle kontak maak en prettige dinge doen soos ons voorheen gedoen het!" Terwyl die Coronavirus ons kinders die vermoë ontsê het om skool toe te gaan, met hul vriende te speel en te doen wat hulle die beste doen - deur kinders, het die virus ook ons inherente behoefte as mense blootgelê om fisies met mekaar verbind te bly. Soos ons almal gewoond raak aan die "nuwe normale" maniere om met ons geliefdes te skakel, het sosiale media ons naaste bondgenoot geword met video-oproepe wat 'n ietwat na aan normale "aangesig tot aangesig"-ervaring vir volwassenes en kinders bied.
Videokonferensies en sosiale media-apps maak nou virtuele vergaderings, webinars, regstreekse partytjies en groepe moontlik wat gemeenskappe mobiliseer vir 'n gemeenskaplike voordeel ten spyte van sosiale distansie. Die meeste leer het ook virtueel gegaan met skole wat virtuele lesse gebruik om op hoogte te bly van die kurrikulum en kinders betrokke te hou. Benewens skoolwerk, blaai kinders ook op die internet as deel van hul leer- en sosiale tyd. Soos die "nuwe normaal" ons nuwe werklikheid word, spandeer kinders meer tyd aanlyn terwyl hulle na interaktiewe maniere soek om te vermaak en met hul vriende te skakel.
Volgens die jongste verslag deur Internetworldstats Q1 2020 Maart, styg internetpenetrasie in Afrika met totale penetrasie op 39%. Die hoogste penetrasie word opgemerk in Kenia met tot 87%, Libië met 74% en Seychelle met 72%. Terwyl hierdie stygende getalle positiewe groei in die digitale ruimte toon, dui dit ook op kommer waar daar ongereguleerde gebruik van die internet deur jong beïnvloedbare geeste is. Dit is onvermydelik dat ons kinders meer as voorheen aan aanlynplatforms blootgestel sal wees en dit laat ouers dink oor hoeveel beheer hulle oor hul kinders se interaksies met sosiale media moet uitoefen.
Met dit in gedagte, is mobiele toepassings wat daarop gemik is om veiligheidskontroles vir kinders te verbeter, welkom en nuttig vir ouers. Die goeie nuus is dat ons toenemend sien dat sosiale media-platforms 'n aktiewe leiding neem in die verskaffing van oplossings. Facebook het onlangs die Facebook Messenger for Kids bekendgestel, 'n videoklets- en boodskaptoepassing wat kinders tussen die ouderdomme van 6 tot 12 jaar help om met vriende en familie in 'n prettige, ouerbeheerde ruimte te skakel. Die platform kweek wonderlike en veilige verbindings tussen kinders en ouers. Deur die toepassings Ouer Dashboard kan ouers hul kinders se aanlynaktiwiteite beheer en monitor. Dit is wonderlik om daarop te let dat die dashboard onlangse kontakte, kletsgeskiedenis kan monitor en 'n log van beelde en video's in geselsies kan sien. Die toepassing het ook 'n paar interessante kenmerke soos Vriendskap onder toesig wat ouers in staat stel om te kies om hul kinders toe te laat om ook kontakte te aanvaar, verwerp, by te voeg of te verwyder, terwyl die vermoë behou word om enige nuwe kontakgoedkeurings vanaf die ouerkontroleskerm te ignoreer. Remote Devise Logout is 'n kenmerk wat ouers in staat stel om alle toestelle te sien waar hul kind by Messenger Kids aangemeld is en by die toepassing op enige toestel deur die ouerkontroleskerm af te meld. Die toepassing stel ouers ook in staat om die kind se inligting af te laai as 'n manier om op hoogte te bly van hul aanlynaktiwiteite.
As 'n Digitale Geletterdheid Aanlyn- en Veiligheidspraktisyn was ek mal oor die feit dat Messenger Kids 'n veilige ruimte bied vir ouers om oor sosiale media te leer terwyl hulle hul kinders afrig oor hoe om hul inligting te hanteer en met hul vriende en familie kontak te maak. Toe ek vir sommige van my goeie vriende oor die toepassing gejuig het, het hulle aanvanklik algemene kommer uitgespreek oor sosiale media met verwysing na eksplisiete inhoud, aanlyn roofdiere, oormatige skermtyd en aanlynverslawing. Ek weet dat dit nie maklik is om 'n ouer te wees nie en dat die meeste ouers vrae het oor sosiale media en wanneer om hul kinders daaraan bekend te stel. Ek raai ouers aan wat Messenger Kids en ander kindervriendelike toepassings oorweeg om gesprekke oor sosiale media met hul kinders te voer – hulle sal dalk verbaas wees hoeveel hul kinders weet! Eerder as om weg te skram om onderwerpe soos agtervolging en afknouery aan te spreek, moet ouers op hierdie gesprekke steun om kinders aan te moedig om mekaar en hul diversiteit te respekteer en enige afknouery of teistering wat hulle in die gesig staar op sosiale media of in die skool te merk. Vir ouers wat Messenger Kids aan hul kinders wil voorstel, is dit ook opmerklik om te beklemtoon dat die toepassing ouers en voogde toelaat om skermtyd te bestuur deur 'n slaapmodusfunksie toe te pas wat die hoeveelheid tyd wat aanlyn spandeer word, beperk.
Uiteindelik is Messenger Kids 'n tegnologiese vooruitgang en na my mening 'n wonderlike hulpmiddel wat ouers kan gebruik om digitale geletterdheid te bevorder en aanlynveiligheid aan te moedig. Ouers kan ook die toepassing as 'n kanaal gebruik om sosiale media van kleins af met hul kinders te bespreek. In hierdie digitale era glo ek dat Afrika-ouers ook die toepassing kan gebruik om verbindings vir hul kinders te bevorder terwyl hulle hulle aanmoedig om opvoedkundige inhoud oor hul diversiteit en kultuur te deel. Die Messenger Kids-toepassing kan as 'n opvoedkundige platform gebruik word waar kinders met hul onderwysers kan saamwerk.
Die skep van digitale burgers is 'n taak wat op ouers, voogde en opvoeders val, so ons moet daarna streef om ons kinders met redelike onafhanklikheid toe te rus deur dit aan hulle te modelleer.
